Sebepoznání jako základ praxe pedagoga
22. října • 9:00 – 23. října • 16:00
Workshop pro pedagogy a pracovníky s dětmi, kteří chtějí porozumět, jak jejich osobnost ovlivňuje jejich pedagogickou praxi.
Přesvědčení o sobě, druhých a světě, která jsme si vytvořili už jako malí, nás provázejí i v dospělosti a zásadně ovlivňují způsob, jakým učíme, komunikujeme a budujeme vztahy s žáky. Než začneme měnit děti, potřebujeme porozumět sami sobě – svému životnímu stylu, vnitřním motivacím, silným stránkám i limitům. V adlerovském přístupu chápeme pedagoga nikoli jako neutrálního vykonavatele metod, ale jako aktivního činitele, jehož osobní nastavení se promítá do každého aspektu jeho práce. V tomto zážitkovém workshopu se zaměříme na hlubší profesní sebepoznání prostřednictvím principů individuální psychologie – prozkoumáte svou privátní logiku, vnitřní motivaci k profesi, zvládací mechanismy v náročných situacích a způsob, jakým se vaše vnitřní postoje projevují v komunikaci se žáky, rodiči i kolegy. Posílíte svou schopnost sebereflexe, profesní autenticitu a odvahu být nedokonalým pedagogem, který vytváří bezpečné a respektující klima ve třídě.
