Dětské strachy: Konceptualizace, terapeutické intervence, reorientace a podpora změny
Strach je jednou z nejčastějších obtíží, se kterými děti přicházejí do psychologického poradenství a psychoterapie. Může mít mnoho podob – od obav ze školy a sociálních situací až po smutek nebo silné úzkosti spojené se ztrátou, nejistotou nebo představami katastrofy.
V adlerovském přístupu se na dětské strachy nedíváme pouze jako na symptom, který je třeba odstranit. Zajímá nás především smysl, který má strach v životě dítěte, jeho souvislost s rodinným a školním kontextem a s přesvědčeními, která si dítě vytváří o sobě, druhých a světě.
Tento webinář nabízí praktický rámec pro porozumění dětským strachům a jejich konceptualizaci. Ukazuje, jak lze s těmito obtížemi pracovat prostřednictvím vztahu, podpory pocitu sounáležitosti a posilování odvahy dítěte čelit nejistotě.
Součástí webináře budou také ukázky konkrétních terapeutických intervencí, práce s rodiči a kazuistika dítěte, která ilustruje proces od porozumění problému až po podporu změny.
Témata:
1. Jak porozumět dětskému strachu
- reprezentace strachu v chování dítěte
- strach jako součást životní strategie dítěte
- jak dítě interpretuje sebe, druhé a svět
- role rodinného a školního kontextu
2. Konceptualizace obtíží v individuální psychologii
- životní styl dítěte
- subjektivní přesvědčení a privátní logika
- cíle chování a strategie zvládání obtíží
3. Terapeutický proces při práci s dětmi
- budování rovnocenného vztahu
- zkoumání životního stylu
- získávání náhledu
- reorientace a podpora změny
4. Podpora pocitu sounáležitosti (Crucial Cs / 4B)
- Jak v práci s dítětem posilovat zkušenost, že může být:
- součástí vztahů
- schopné
- důležité
- odvážné
5. Spolupráce s rodiči
- Práce s dětskými strachy se neodehrává pouze v terapeutickém vztahu s dítětem. Důležitou součástí procesu je také spolupráce s rodiči a porozumění rodinnému kontextu.
- Budeme se věnovat například:
- jak rodičům pomoci porozumět logice chování dítěte
- jak pracovat s obavami a očekáváními rodičů
- jak zapojit rodiče do podpory změny
- jak budovat spolupráci založenou na respektu a partnerství
6. Praktické metody práce
- rozhovor zaměřený na porozumění obtížím
- práce s fantazií a metaforou
- externalizace problému
- práce se silnými stránkami dítěte
- podpora spolupráce dítěte v terapii
7. Kazuistika
- kazuistika práce s dítětem s projevy smutku a strachu
- proces konceptualizace obtíží
- ukázky terapeutického rozhovoru
- práce s metaforou a příběhem
- spolupráce s rodičem během terapeutického procesu
- reorientace a podpora změny
Naučíte se:
- rámec pro porozumění dětským strachům v širším kontextu života dítěte
- nástroje pro konceptualizaci obtíží z perspektivy individuální psychologie
- inspiraci pro vedení rozhovoru s dítětem
- konkrétní intervence podporující odvahu, kompetenci a sounáležitost
- tipy pro smysluplnou spolupráci s rodiči
- ukázku práce na reálné kazuistice
Pro koho je webinář určen
Webinář je určen zejména pro:
- psychology
- psychoterapeuty
- školní psychology a školní poradenské pracovníky
- pedagogy a speciální pedagogy
- sociální pracovníky
- další odborníky pracující s dětmi a rodinami
Vhodný je pro všechny, kteří chtějí prohloubit své porozumění dětským strachům a získat konkrétní nástroje pro práci s dětmi a jejich rodiči.
Cena kurzu: 900 Kč / účastník
744 Kč bez DPH (21 %)
Délka webináře: 3 hodiny
Termíny webináře a přihlášení
Webinářem vás provede
