cÍLE VÝCVIKU A Klíčové kompetence

Cílem  výcviku je systematický rozvoj vašich kompetencí potřebných pro vedení psychoterapeutického procesu. Díky nim získáte dobré zakotvení v roli psychoterapeuta a dokážete podpořit klienta v jeho rozvoji a růstu.

Perspektivou individuální psychologie: Kdo je psychoterapeut?

• Společník na cestě, partner a spolupracovník 
• Pozorovatel a průzkumník
• Ten, kdo dodává odvahu
• Facilitátor porozumění a ukazatel další perspektivy
• Ten kdo spoluvytváří nové obsahy, spoluobjevitel nových možností směřování
• Ten kdo spoluvytváří bezpečný prostor umožňující tvořivost, porozumění, přijetí a změnu    

V psychoterapeutickém výcviku se zaměříme na rozvoj klíčových kompetencí v šesti oblastech:

Psychoterapeut je nástrojem pro psychoterapeutickou práci. Proto je jeho poznání sama sebe, schopnost sebereflexe a sebepéče důležitou součástí psychoterapeutického výcviku.  

ZÍSKÁTE SCHOPNOST:

• reflektovat osobní zkušenost, porozumět jedinečné struktuře myšlení, emočního prožívání a pohybu ve světě – životnímu stylu,
• reflexe osobní zkušenosti a jejího vlivu na práci terapeuta: znát svůj životní styl a umět reflektovat, jak životní styl terapeuta intervenuje do terapeutického procesu,
• empatie a porozumění druhým - pracovat se zdroji a limity, se silnými a slabými stránkami,
• nakládat s vlastními emocemi - uvědomovat si své emoce a potřeby, umět oddělit své emoce a potřeby od potřeb klienta, být transparentní,
• porozumět svým potřebám, nalézt způsob jejich nasycení, znát a držet své hranice, pracovat na svých slabých stránkách, využívat své zdroje,
• využívat vlastní zdroje k sebepodpoře, případně umět vyhledat externí pomoc, 
• přijímat zpětnou vazbu,
• získávat a udržovat motivaci k seberozvoji a realizaci potřebných změn ve svém osobním i profesním životě.

V průběhu psychoterapeutického výcviku budete rozvíjet schopnost budování vztahu s klientem v procesu psychoterapie. Rovněž posílíte komunikační dovednosti s tím spojené. 

NAUČÍTE SE:

• vytvářet spolupracující atmosféru
• posilovat pocit sounáležitosti
• vyjadřovat zájem
• vytvářet podmínky pro to, aby se klient napojil na oblast vlastních kompetencí
• vytvářet prostor pro volbu
• mít důvěru v klienta

ZAMĚŘÍME SE NA TŘI KLÍČOVÉ OBLASTI OVLIVŇUJÍCÍ KVALITU PSYCHOTERAPEUTICKÉHO VZTAHU:

1. Postoje a přesvědčení

Přijetí, porozumění, podpora jedinečnosti, důvěra v klienta, autenticita, naděje, nedokonalost

2. Prostředky podporující psychoterapeutický proces

Cílem je naučit klienta využívat své zdroje.

• Schopnost sdílet svou zkušenost, svoje prožívání
• Sdílení pro podporu tvůrčího procesu, pro rozšíření možností, úhlu pohledu
• Hledání příležitostí, podpora k uplatnění vlivu a přijetí odpovědnosti za svůj život
• Posilování pocitu sounáležitosti
• Vnímání a porozumění emocím
• Hledání možností, proměna myšlení a prožívání, proměna chování - ukotvení nových přesvědčení, zkompetentňování
• Držení hranic terapeutického vztahu, průběžná reflexe vztahu

3. Využívání komunikačních prostředků pro podporu terapeutického vztahu

• otevřená, jasná, podpůrná komunikace
• reflektování
• schopnost vnímat a využívat metafory v jazyce
• schopnost poskytování zpětné vazby a konfrontace

Naučíte se orientovat v jednotlivých fázích terapie: budování vztahu s klientem, porozumění (explorace a psychologická diagnostika) a vhled, fáze reorientace, motivace ke změně a podpora realizace změny. Zjistíte, jak využívat potenciál jednotlivých fází psychoterapeutického procesu, jak identifikovat fáze psychoterapeutického procesu a adekvátně tomu vytvářet psychoterapeutickou strategii, zvolit krátkodobé a dlouhodobé cíle, vhodné formy a metody provázení. 

V PSYCHOTERAPEUTICKÉM VÝCVIKU BUDEME ROZVÍJET SCHOPNOSTI:

• orientace v jednotlivých fázích terapie,  
• definování realistických krátkodobých a dlouhodobých cílů, 
• podle analýzy a interpretace zvolit směr terapie na základě znalosti teoretických východisek individuální psychologie, 
• volby adekvátní formy a metody práce,
• reflexe procesu terapie, 
• uzavření terapeutického procesu a ukončení terapeutického vztahu. 

Naučíte se používat diagnostické nástroje individuální psychologie a využívat je pro porozumění klientovu životnímu kontextu a životnímu stylu.

Budeme se věnovat tréninku schopností:

• získávat informace a systematizovat je, 
• analýzy informací a jejich interpretace v teoretickém rámci individuální psychologie, 
• vést diagnostický rozhovor umožňující získat relevantní informace – aktivně využívat specifické formy dotazování a metody individuální psychologie, 
• vytvářet psychologický vhled, 
• interpretovat a tvořit významy,  
• pomocí nástrojů individuální psychologie realizovat posouzení a diagnostiku klientovy životní situace, 
• porozumět motivaci klienta, 
• porozumět klientovým potřebám, 
• odhalit rizikové oblasti, 
• vnímat, jak klient vnímá a prezentuje své problémy, 
• analyzovat chování klienta ve specifických situacích, 
• znát a vyhodnocovat symptomy a signály ukazující známky duševní nemoci.

Seznámíte se s nástroji pro podporu růstu a rozvoje klientů, které vedou k posílení pocitu sounáležitosti a jejich zdravého fungování v rodině i v širším společenském kontextu. 

V PSYCHOTERAPEUTICKÉM VÝCVIKU SE NAUČÍTE POUŽÍVAT SPECIFICKÉ TECHNIKY A POSTUPY INDIVIDUÁLNÍ PSYCHOLOGIE:

• analýza životního stylu – analýza rodinné konstelace, práce s ranou vzpomínkou, práce se sny, práce s metaforou, dynamika mezilidských interakcí, koncept životních úkolů, 
• techniky k reorientaci (např. “Acting as If”, rekonstrukce rané vzpomínky, restrukturace metafory a další),
• facilitace terapeutického procesu pomocí otázek, využití specifických metod od administrace až po zprostředkování vhledu, 
• znalost vhodných postupů pro zvládání krizí (krizová intervence) a obtížných období a práce s traumatem, 
• podpora a nácvik modifikace chování a podpora změny, 
• metoda dodávání odvahy (encouragement), ke které patří projevování zájmu o klienty prostřednictvím naslouchání a empatie, vyjadřování důvěry v klienta, orientace na silné stránky a zdroje klientů, 
• schopnost zaměřit se na úsilí a pokrok a pomoci klientům vidět humor v životních zkušenostech, 
• pomoc klientům vytvářet percepční alternativy pro rekonstrukci subjektivních přesvědčení, percepčních a emočních schémat,  
• reorientace – schopnost asistovat při přesměrování lidského snažení, 
• facilitace procesu změny: využívat kreativní proces pro hledání optimálních řešení, nebo vzorců změny.

Rozvinete svou odbornost a profesionální přístup k profesi psychoterapeuta. 

NAUČÍTE SE:

• znát a dodržovat etická pravidla a zásady, 
• znát legislativní rámec profese, 
• vědět, jak vést relevantní dokumentaci, 
• spolupracovat s dalšími odborníky, vytvářet síť spolupracujících profesionálů, zapojit se do odborné komunity, znát nabídku odborné pomoci, 
• pracovat na seberozvoji – umět nastavit směr a cíle profesionálního rozvoje, znát prostředky, jak je naplnit a využívat je.