Primum non nocere: Jak přistupovat k dětem a dospívajícím, kteří si kladou otázky o své genderové identitě?
Mgr. Magdalena Valášková Preventivní program na základní škole. Žáci se na začátku představují v kruhu. Zadání zní udělat si jmenovku, na kterou napíšou, jak chtějí být oslovováni. Dítě ve velké mikině s delšími vlasy se představuje jako Niky. V průběhu programu lektorka používá toto oslovení. Spolužáci však někdy používají oslovení Lucie, toto oslovení využívá i třídní učitelka a…